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cORSO DI TEATRO BAMBINI E BAMBINE DAI 6 AGLI 11 ANNI
Il corso si svolge con cadenza settimanale e ogni lezione ha una durata di un’ora. Al termine del percorso annuale, sarà organizzato un saggio/spettacolo.
- Lunedì Ore: 17.00 – 18.00
a LEVANE c/o Oratorio di Levane (Piazza del
Secco, 9 Levane, 52025 Montevarchi AR) - Lunedì Ore: 17.00 – 18.00
a SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa
Barbara (Via G. Ciarpaglini, 2, 52022 Santa Barbara AR) - Martedì Ore: 17.00 – 18.00
ad AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
(Piazza Garibaldi, 8, 52020 Ambra AR) - Venerdì Ore: 17.00 – 18.00
a MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello (Piazza
Cesare Battisti, 33, 52025 Montevarchi AR).
Apprendere divertendosi
La nostra pedagogia si basa sul gioco, permettendoci di insegnare le basi del teatro, come l’uso espressivo della voce e del corpo.
Creare il gruppo
All’interno del gruppo, in un clima di divertimento, si migliorano o si acquisiscono competenze importanti come fiducia, ascolto reciproco, condivisione, rispetto degli altri e di se stessi.
Il laboratorio
Si sperimenta la relazione con lo spazio e con gli altri, lavorando su energia e ritmo. Liberando l’immaginazione e la creatività, si inventano nuove lingue e camminate fantasiose. Si impara a improvvisare, creando personaggi originali e bizzarri che, a fine corso, verranno inseriti in un saggio/spettacolo basato su testi di narrativa o teatrali, modellati a piacimento.
La nostra pedagogia si basa sul gioco, permettendoci di insegnare le basi del teatro, come l’uso espressivo della voce e del corpo.
Creare il gruppo
All’interno del gruppo, in un clima di divertimento, si migliorano o si acquisiscono competenze importanti come fiducia, ascolto reciproco, condivisione, rispetto degli altri e di se stessi.
Il laboratorio
Si sperimenta la relazione con lo spazio e con gli altri, lavorando su energia e ritmo. Liberando l’immaginazione e la creatività, si inventano nuove lingue e camminate fantasiose. Si impara a improvvisare, creando personaggi originali e bizzarri che, a fine corso, verranno inseriti in un saggio/spettacolo basato su testi di narrativa o teatrali, modellati a piacimento.
cORSO DI TEATRO BAMBINI E BAMBINE DAI 6 AGLI 11 ANNI
Il corso si svolge con cadenza settimanale e ogni lezione ha una durata di un’ora. Al termine del percorso annuale, sarà organizzato un saggio/spettacolo.
- Lunedì Ore: 17.00 – 18.00
a LEVANE c/o Oratorio di Levane (Piazza del
Secco, 9 Levane, 52025 Montevarchi AR) - Lunedì Ore: 17.00 – 18.00
a SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa
Barbara (Via G. Ciarpaglini, 2, 52022 Santa Barbara AR) - Martedì Ore: 17.00 – 18.00
ad AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
(Piazza Garibaldi, 8, 52020 Ambra AR) - Venerdì Ore: 17.00 – 18.00
a MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello (Piazza
Cesare Battisti, 33, 52025 Montevarchi AR).
Apprendere divertendosi
La nostra pedagogia si basa sul gioco, permettendoci di insegnare le basi del teatro, come l’uso espressivo della voce e del corpo.
Creare il gruppo
All’interno del gruppo, in un clima di divertimento, si migliorano o si acquisiscono competenze importanti come fiducia, ascolto reciproco, condivisione, rispetto degli altri e di se stessi.
Il laboratorio
Si sperimenta la relazione con lo spazio e con gli altri, lavorando su energia e ritmo. Liberando l’immaginazione e la creatività, si inventano nuove lingue e camminate fantasiose. Si impara a improvvisare, creando personaggi originali e bizzarri che, a fine corso, verranno inseriti in un saggio/spettacolo basato su testi di narrativa o teatrali, modellati a piacimento.
La nostra pedagogia si basa sul gioco, permettendoci di insegnare le basi del teatro, come l’uso espressivo della voce e del corpo.
Creare il gruppo
All’interno del gruppo, in un clima di divertimento, si migliorano o si acquisiscono competenze importanti come fiducia, ascolto reciproco, condivisione, rispetto degli altri e di se stessi.
Il laboratorio
Si sperimenta la relazione con lo spazio e con gli altri, lavorando su energia e ritmo. Liberando l’immaginazione e la creatività, si inventano nuove lingue e camminate fantasiose. Si impara a improvvisare, creando personaggi originali e bizzarri che, a fine corso, verranno inseriti in un saggio/spettacolo basato su testi di narrativa o teatrali, modellati a piacimento.
cORSO DI TEATRO adolescenti DAI 12 Ai 16 ANNI
Il corso si svolge con cadenza settimanale e ogni lezione ha una durata di un’ora e mezza.
Al termine del percorso annuale, sarà organizzato un saggio/spettacolo.
- Lunedì Ore: 18.00 – 19.30
a LEVANE c/o Oratorio di Levane (Piazza del Secco, 9 Levane, 52025 Montevarchi AR) - Lunedì Ore: 18.15 – 19.45
a SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara (Via G. Ciarpaglini, 2, 52022 Santa Barbara AR) - Martedì Ore: 18.00 – 19.30
ad AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra (Piazza Garibaldi, 8, 52020 Ambra AR) - Giovedì Ore: 18.15 – 19.45
a MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello (Piazza Cesare Battisti, 33, 52025 Montevarchi AR).
Creare gruppo – viva il confronto, abbasso il giudizio!
Questo primo passo è fondamentale per acquisire o migliorare competenze chiave in un ambiente di spensieratezza e divertimento. Nel gruppo si lavora per ascoltare ed ascoltarsi, condividere idee e difficoltà, comunicare con rispetto e collaborare creativamente. Per creare un clima di completa fiducia che favorisca l’apprendimento, è essenziale sospendere il giudizio. Anche se il giudizio può nascere spontaneamente, può essere trasformato in una critica costruttiva. In questo modo, i partecipanti potranno esprimere sé stessi con totale libertà.
Il corpo e la consapevolezza fisica
Il nostro corpo comunica costantemente attraverso la comunicazione non verbale, ed è importante essere consapevoli di ciò che sta dicendo. Acquisire consapevolezza fisica (propriocezione) significa comprendere come si muove il proprio corpo, anche durante una semplice camminata. È essenziale riconoscere le proprie tensioni fisiche e lavorare per scioglierle. Una volta appresa la consapevolezza del movimento, si può utilizzare il corpo in modo più soddisfacente come strumento d’espressione, in armonia con la voce.
Il respiro e la voce
Prima di poter utilizzare la voce in modo ottimale, è cruciale imparare una corretta tecnica di respirazione. Utilizzare in modo armonico l’apparato fonatorio, specialmente il diaframma, migliora l’espressività emotiva. Improvvisare nel teatro La capacità di improvvisare è essenziale per avvicinarsi e interpretare un testo teatrale. Il corpo e la voce reagiscono istintivamente a ciò che accade intorno: questo costituisce il nucleo creativo dell’improvvisazione. Essere consapevoli e in ascolto consente di improvvisare su un tema, garantendo che il risultato sia significativo e chiaro per lo spettatore.
La memoria fisica e l’azione scenica (fare memoria)
Nel raccontare una storia, spesso si teme di dover imparare a memoria i testi. Durante il percorso, si scopre quanto sia in realtà semplice “fare memoria” in modo nuovo ed efficace: quando si comprende chiaramente il significato del discorso, si nota che parole e azioni sceniche si collegano naturalmente. Nota: non preoccupatevi se dimenticate una battuta. Alla fine dell’anno, avrete acquisito le capacità per superare ogni impasse!
Questo primo passo è fondamentale per acquisire o migliorare competenze chiave in un ambiente di spensieratezza e divertimento. Nel gruppo si lavora per ascoltare ed ascoltarsi, condividere idee e difficoltà, comunicare con rispetto e collaborare creativamente. Per creare un clima di completa fiducia che favorisca l’apprendimento, è essenziale sospendere il giudizio. Anche se il giudizio può nascere spontaneamente, può essere trasformato in una critica costruttiva. In questo modo, i partecipanti potranno esprimere sé stessi con totale libertà.
Il corpo e la consapevolezza fisica
Il nostro corpo comunica costantemente attraverso la comunicazione non verbale, ed è importante essere consapevoli di ciò che sta dicendo. Acquisire consapevolezza fisica (propriocezione) significa comprendere come si muove il proprio corpo, anche durante una semplice camminata. È essenziale riconoscere le proprie tensioni fisiche e lavorare per scioglierle. Una volta appresa la consapevolezza del movimento, si può utilizzare il corpo in modo più soddisfacente come strumento d’espressione, in armonia con la voce.
Il respiro e la voce
Prima di poter utilizzare la voce in modo ottimale, è cruciale imparare una corretta tecnica di respirazione. Utilizzare in modo armonico l’apparato fonatorio, specialmente il diaframma, migliora l’espressività emotiva. Improvvisare nel teatro La capacità di improvvisare è essenziale per avvicinarsi e interpretare un testo teatrale. Il corpo e la voce reagiscono istintivamente a ciò che accade intorno: questo costituisce il nucleo creativo dell’improvvisazione. Essere consapevoli e in ascolto consente di improvvisare su un tema, garantendo che il risultato sia significativo e chiaro per lo spettatore.
La memoria fisica e l’azione scenica (fare memoria)
Nel raccontare una storia, spesso si teme di dover imparare a memoria i testi. Durante il percorso, si scopre quanto sia in realtà semplice “fare memoria” in modo nuovo ed efficace: quando si comprende chiaramente il significato del discorso, si nota che parole e azioni sceniche si collegano naturalmente. Nota: non preoccupatevi se dimenticate una battuta. Alla fine dell’anno, avrete acquisito le capacità per superare ogni impasse!
cORSO DI TEATRO adolescenti DAI 12 Ai 16 ANNI
Il corso si svolge con cadenza settimanale e ogni lezione ha una durata di un’ora e mezza.
Al termine del percorso annuale, sarà organizzato un saggio/spettacolo.
- Lunedì Ore: 18.00 – 19.30
a LEVANE c/o Oratorio di Levane (Piazza del
Secco, 9 Levane, 52025 Montevarchi AR) - Lunedì Ore: 18.15 – 19.45
a SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa
Barbara (Via G. Ciarpaglini, 2, 52022 Santa Barbara AR) - Martedì Ore: 18.00 – 19.30 ad AMBRA
c/o Cinema Filarmonica Ambra
(Piazza Garibaldi, 8, 52020 Ambra AR) - Giovedì Ore: 18.15 – 19.45
a MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello (Piazza
Cesare Battisti, 33, 52025 Montevarchi AR).
Creare gruppo – viva il confronto, abbasso il giudizio!
Questo primo passo è fondamentale per acquisire o migliorare competenze chiave in un ambiente di spensieratezza e divertimento. Nel gruppo si lavora per ascoltare ed ascoltarsi, condividere idee e difficoltà, comunicare con rispetto e collaborare creativamente. Per creare un clima di completa fiducia che favorisca l’apprendimento, è essenziale sospendere il giudizio. Anche se il giudizio può nascere spontaneamente, può essere trasformato in una critica costruttiva. In questo modo, i partecipanti potranno esprimere sé stessi con totale libertà.
Il corpo e la consapevolezza fisica
Il nostro corpo comunica costantemente attraverso la comunicazione non verbale, ed è importante essere consapevoli di ciò che sta dicendo. Acquisire consapevolezza fisica (propriocezione) significa comprendere come si muove il proprio corpo, anche durante una semplice camminata. È essenziale riconoscere le proprie tensioni fisiche e lavorare per scioglierle. Una volta appresa la consapevolezza del movimento, si può utilizzare il corpo in modo più soddisfacente come strumento d’espressione, in armonia con la voce.
Il respiro e la voce
Prima di poter utilizzare la voce in modo ottimale, è cruciale imparare una corretta tecnica di respirazione. Utilizzare in modo armonico l’apparato fonatorio, specialmente il diaframma, migliora l’espressività emotiva. Improvvisare nel teatro La capacità di improvvisare è essenziale per avvicinarsi e interpretare un testo teatrale. Il corpo e la voce reagiscono istintivamente a ciò che accade intorno: questo costituisce il nucleo creativo dell’improvvisazione. Essere consapevoli e in ascolto consente di improvvisare su un tema, garantendo che il risultato sia significativo e chiaro per lo spettatore.
La memoria fisica e l’azione scenica (fare memoria)
Nel raccontare una storia, spesso si teme di dover imparare a memoria i testi. Durante il percorso, si scopre quanto sia in realtà semplice “fare memoria” in modo nuovo ed efficace: quando si comprende chiaramente il significato del discorso, si nota che parole e azioni sceniche si collegano naturalmente. Nota: non preoccupatevi se dimenticate una battuta. Alla fine dell’anno, avrete acquisito le capacità per superare ogni impasse!
Questo primo passo è fondamentale per acquisire o migliorare competenze chiave in un ambiente di spensieratezza e divertimento. Nel gruppo si lavora per ascoltare ed ascoltarsi, condividere idee e difficoltà, comunicare con rispetto e collaborare creativamente. Per creare un clima di completa fiducia che favorisca l’apprendimento, è essenziale sospendere il giudizio. Anche se il giudizio può nascere spontaneamente, può essere trasformato in una critica costruttiva. In questo modo, i partecipanti potranno esprimere sé stessi con totale libertà.
Il corpo e la consapevolezza fisica
Il nostro corpo comunica costantemente attraverso la comunicazione non verbale, ed è importante essere consapevoli di ciò che sta dicendo. Acquisire consapevolezza fisica (propriocezione) significa comprendere come si muove il proprio corpo, anche durante una semplice camminata. È essenziale riconoscere le proprie tensioni fisiche e lavorare per scioglierle. Una volta appresa la consapevolezza del movimento, si può utilizzare il corpo in modo più soddisfacente come strumento d’espressione, in armonia con la voce.
Il respiro e la voce
Prima di poter utilizzare la voce in modo ottimale, è cruciale imparare una corretta tecnica di respirazione. Utilizzare in modo armonico l’apparato fonatorio, specialmente il diaframma, migliora l’espressività emotiva. Improvvisare nel teatro La capacità di improvvisare è essenziale per avvicinarsi e interpretare un testo teatrale. Il corpo e la voce reagiscono istintivamente a ciò che accade intorno: questo costituisce il nucleo creativo dell’improvvisazione. Essere consapevoli e in ascolto consente di improvvisare su un tema, garantendo che il risultato sia significativo e chiaro per lo spettatore.
La memoria fisica e l’azione scenica (fare memoria)
Nel raccontare una storia, spesso si teme di dover imparare a memoria i testi. Durante il percorso, si scopre quanto sia in realtà semplice “fare memoria” in modo nuovo ed efficace: quando si comprende chiaramente il significato del discorso, si nota che parole e azioni sceniche si collegano naturalmente. Nota: non preoccupatevi se dimenticate una battuta. Alla fine dell’anno, avrete acquisito le capacità per superare ogni impasse!
cORsi di teatro base per adulti dai 17 anni
Il corso si svolge con cadenza settimanale e ogni lezione ha una durata di due ore.
Al termine del percorso annuale, sarà organizzato un saggio/spettacolo.
Il programma del corso è strutturato in tre livelli, corrispondenti a tre anni di studio, al
termine dei quali viene rilasciato un attestato. È possibile frequentare solo il primo
livello e poi decidere di accedere ai livelli successivi per completare il percorso
formativo.
- Lunedì Ore: 20.00 – 22.00
a LEVANE c/o Oratorio di Levane (Piazza del
Secco, 9 Levane, 52025 Montevarchi AR) - Lunedì Ore: 20.45 – 22.45
a SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa
Barbara (Via G. Ciarpaglini, 2, 52022 Santa Barbara AR) - Martedì Ore: 20.00 – 22.00
ad AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
(Piazza Garibaldi, 8, 52020 Ambra AR) - Giovedì Ore: 21.00 – 23.00
a MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello (Piazza
Cesare Battisti, 33, 52025 Montevarchi AR)
Durante il primo anno del corso, le attività laboratoriali avranno l’obiettivo di
raggiungere i seguenti obiettivi:
Creare gruppo
Questo primo passo è fondamentale per acquisire o migliorare importanti competenze in un ambiente divertente. Attraverso il lavoro di gruppo, ci si impegna a sviluppare fiducia, a sospendere il giudizio, ad ascoltare e farsi ascoltare, a condividere idee e affrontare difficoltà, a comunicare nel rispetto degli altri e a collaborare nella creatività.
Il corpo e la consapevolezza fisica
Il nostro corpo comunica costantemente attraverso la comunicazione non verbale, ed è importante essere consapevoli di ciò che sta dicendo. Acquisire consapevolezza fisica (propriocezione) significa comprendere come si muove il proprio corpo, anche durante una semplice camminata. È essenziale riconoscere le proprie tensioni fisiche e lavorare per scioglierle. Una volta appresa la consapevolezza del movimento, si può utilizzare il corpo in modo più soddisfacente come strumento d’espressione, in armonia con la voce. Siamo pronti a dare vita ai personaggi da interpretare!
Il respiro e la voce
Prima di poter utilizzare la voce in modo ottimale, è cruciale imparare una corretta tecnica di respirazione. Utilizzare in modo armonico l’apparato fonatorio, specialmente il diaframma, migliora l’espressività emotiva.
Improvvisare a teatro
La capacità di improvvisare è essenziale per avvicinarsi e interpretare un testo teatrale. Il corpo e la voce reagiscono istintivamente a ciò che accade intorno: questo costituisce il nucleo creativo dell’improvvisazione. Essere consapevoli e in ascolto consente di improvvisare su un tema, garantendo che il risultato sia significativo e chiaro per lo spettatore.
La memoria fisica e l’azione scenica (fare memoria)
Nel raccontare una storia, spesso si teme di dover imparare a memoria i testi. Durante il percorso, si scopre quanto sia in realtà semplice “fare memoria” in modo nuovo ed efficace: quando si comprende chiaramente il significato del discorso, si nota che parole e azioni sceniche si collegano naturalmente. Nota: non preoccupatevi se dimenticate una battuta. Alla fine dell’anno, avrete acquisito le capacità per superare ogni impasse!
Creare gruppo
Questo primo passo è fondamentale per acquisire o migliorare importanti competenze in un ambiente divertente. Attraverso il lavoro di gruppo, ci si impegna a sviluppare fiducia, a sospendere il giudizio, ad ascoltare e farsi ascoltare, a condividere idee e affrontare difficoltà, a comunicare nel rispetto degli altri e a collaborare nella creatività.
Il corpo e la consapevolezza fisica
Il nostro corpo comunica costantemente attraverso la comunicazione non verbale, ed è importante essere consapevoli di ciò che sta dicendo. Acquisire consapevolezza fisica (propriocezione) significa comprendere come si muove il proprio corpo, anche durante una semplice camminata. È essenziale riconoscere le proprie tensioni fisiche e lavorare per scioglierle. Una volta appresa la consapevolezza del movimento, si può utilizzare il corpo in modo più soddisfacente come strumento d’espressione, in armonia con la voce. Siamo pronti a dare vita ai personaggi da interpretare!
Il respiro e la voce
Prima di poter utilizzare la voce in modo ottimale, è cruciale imparare una corretta tecnica di respirazione. Utilizzare in modo armonico l’apparato fonatorio, specialmente il diaframma, migliora l’espressività emotiva.
Improvvisare a teatro
La capacità di improvvisare è essenziale per avvicinarsi e interpretare un testo teatrale. Il corpo e la voce reagiscono istintivamente a ciò che accade intorno: questo costituisce il nucleo creativo dell’improvvisazione. Essere consapevoli e in ascolto consente di improvvisare su un tema, garantendo che il risultato sia significativo e chiaro per lo spettatore.
La memoria fisica e l’azione scenica (fare memoria)
Nel raccontare una storia, spesso si teme di dover imparare a memoria i testi. Durante il percorso, si scopre quanto sia in realtà semplice “fare memoria” in modo nuovo ed efficace: quando si comprende chiaramente il significato del discorso, si nota che parole e azioni sceniche si collegano naturalmente. Nota: non preoccupatevi se dimenticate una battuta. Alla fine dell’anno, avrete acquisito le capacità per superare ogni impasse!
cORsi di teatro base per adulti dai 17 anni
Il corso si svolge con cadenza settimanale e ogni lezione ha una durata di due ore.
Al termine del percorso annuale, sarà organizzato un saggio/spettacolo.
Il programma del corso è strutturato in tre livelli, corrispondenti a tre anni di studio, al
termine dei quali viene rilasciato un attestato. È possibile frequentare solo il primo
livello e poi decidere di accedere ai livelli successivi per completare il percorso
formativo.
- Lunedì Ore: 20.00 – 22.00
a LEVANE c/o Oratorio di Levane (Piazza del
Secco, 9 Levane, 52025 Montevarchi AR) - Lunedì Ore: 20.45 – 22.45
a SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa
Barbara (Via G. Ciarpaglini, 2, 52022 Santa Barbara AR) - Martedì Ore: 20.00 – 22.00
ad AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
(Piazza Garibaldi, 8, 52020 Ambra AR) - Giovedì Ore: 21.00 – 23.00
a MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello (Piazza
Cesare Battisti, 33, 52025 Montevarchi AR)
Durante il primo anno del corso, le attività laboratoriali avranno l’obiettivo di
raggiungere i seguenti obiettivi:
Creare gruppo
Questo primo passo è fondamentale per acquisire o migliorare importanti competenze in un ambiente divertente. Attraverso il lavoro di gruppo, ci si impegna a sviluppare fiducia, a sospendere il giudizio, ad ascoltare e farsi ascoltare, a condividere idee e affrontare difficoltà, a comunicare nel rispetto degli altri e a collaborare nella creatività.
Il corpo e la consapevolezza fisica
Il nostro corpo comunica costantemente attraverso la comunicazione non verbale, ed è importante essere consapevoli di ciò che sta dicendo. Acquisire consapevolezza fisica (propriocezione) significa comprendere come si muove il proprio corpo, anche durante una semplice camminata. È essenziale riconoscere le proprie tensioni fisiche e lavorare per scioglierle. Una volta appresa la consapevolezza del movimento, si può utilizzare il corpo in modo più soddisfacente come strumento d’espressione, in armonia con la voce. Siamo pronti a dare vita ai personaggi da interpretare!
Il respiro e la voce
Prima di poter utilizzare la voce in modo ottimale, è cruciale imparare una corretta tecnica di respirazione. Utilizzare in modo armonico l’apparato fonatorio, specialmente il diaframma, migliora l’espressività emotiva.
Improvvisare a teatro
La capacità di improvvisare è essenziale per avvicinarsi e interpretare un testo teatrale. Il corpo e la voce reagiscono istintivamente a ciò che accade intorno: questo costituisce il nucleo creativo dell’improvvisazione. Essere consapevoli e in ascolto consente di improvvisare su un tema, garantendo che il risultato sia significativo e chiaro per lo spettatore.
La memoria fisica e l’azione scenica (fare memoria)
Nel raccontare una storia, spesso si teme di dover imparare a memoria i testi. Durante il percorso, si scopre quanto sia in realtà semplice “fare memoria” in modo nuovo ed efficace: quando si comprende chiaramente il significato del discorso, si nota che parole e azioni sceniche si collegano naturalmente. Nota: non preoccupatevi se dimenticate una battuta. Alla fine dell’anno, avrete acquisito le capacità per superare ogni impasse!
Creare gruppo
Questo primo passo è fondamentale per acquisire o migliorare importanti competenze in un ambiente divertente. Attraverso il lavoro di gruppo, ci si impegna a sviluppare fiducia, a sospendere il giudizio, ad ascoltare e farsi ascoltare, a condividere idee e affrontare difficoltà, a comunicare nel rispetto degli altri e a collaborare nella creatività.
Il corpo e la consapevolezza fisica
Il nostro corpo comunica costantemente attraverso la comunicazione non verbale, ed è importante essere consapevoli di ciò che sta dicendo. Acquisire consapevolezza fisica (propriocezione) significa comprendere come si muove il proprio corpo, anche durante una semplice camminata. È essenziale riconoscere le proprie tensioni fisiche e lavorare per scioglierle. Una volta appresa la consapevolezza del movimento, si può utilizzare il corpo in modo più soddisfacente come strumento d’espressione, in armonia con la voce. Siamo pronti a dare vita ai personaggi da interpretare!
Il respiro e la voce
Prima di poter utilizzare la voce in modo ottimale, è cruciale imparare una corretta tecnica di respirazione. Utilizzare in modo armonico l’apparato fonatorio, specialmente il diaframma, migliora l’espressività emotiva.
Improvvisare a teatro
La capacità di improvvisare è essenziale per avvicinarsi e interpretare un testo teatrale. Il corpo e la voce reagiscono istintivamente a ciò che accade intorno: questo costituisce il nucleo creativo dell’improvvisazione. Essere consapevoli e in ascolto consente di improvvisare su un tema, garantendo che il risultato sia significativo e chiaro per lo spettatore.
La memoria fisica e l’azione scenica (fare memoria)
Nel raccontare una storia, spesso si teme di dover imparare a memoria i testi. Durante il percorso, si scopre quanto sia in realtà semplice “fare memoria” in modo nuovo ed efficace: quando si comprende chiaramente il significato del discorso, si nota che parole e azioni sceniche si collegano naturalmente. Nota: non preoccupatevi se dimenticate una battuta. Alla fine dell’anno, avrete acquisito le capacità per superare ogni impasse!
La nostra filosofia
La scuola offre un percorso di studi etico, che rispetta profondamente la persona. Il
programma è strutturato in modo tale che ogni anno sia propedeutico al successivo
ed è moderno, ponendo al centro il corpo e il gesto, considerandoli con la stessa
dignità della parola.
Teatro Riflesso opera su diverse sedi nella provincia di Arezzo, in Valdarno: Ambra,
Levane, Santa Barbara e Montevarchi.
Corsi di teatro ad Ambra, Levane, Santa Barbara e Montevarchi per bambini, ragazzi e adulti.
Corsi di teatro ad Ambra, Levane, Santa Barbara e Montevarchi per bambini, ragazzi e adulti.
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Vorrei fare teatro per esprimere me stesso
Il teatro è un linguaggio che promuove lo sviluppo consapevole dei canali della
comunicazione: verbale (la voce), non verbale (il linguaggio del corpo) e paraverbale
(tono, volume, pause…). Nell’arte della recitazione, è essenziale utilizzare questi
elementi con metodo per poter interpretare le “esigenze di copione”.
Vorrei fare teatro per conoscermi
Il teatro rappresenta un’opportunità preziosa, un momento e uno spazio per
ascoltarsi, entrare in contatto con le proprie emozioni, riconoscere i propri punti di
forza e lavorare sui propri limiti. È un modo per scoprire come trasformare i propri
punti deboli in punti di forza.
Vorrei superare la timidezza, conoscere nuove persone e sentirmi più sicuro!
Queste sono alcune delle motivazioni che spingono le persone a iscriversi a un
corso di teatro.
Un laboratorio di recitazione, gestito nel rispetto dei principi etici e professionali
(rispetto, empatia e assenza di giudizio), può essere estremamente utile per
migliorare competenze fondamentali come l’autostima e l’autoefficacia. Queste
competenze sono cruciali per affrontare con successo la vita quotidiana e le relazioni
interpersonali in modo positivo e funzionale.
Anno accademico 2024/2025
lunedì
martedì
mercoledì
giovedì
venerdì
corsi
bambini
Ore: 17.00 – 18.00
Sede: LEVANE c/o Oratorio di Levane
Ore: 17.00 – 18.00 Sede: SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
Ore: 17.00 – 18.00 Sede: SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
Ore: 17.000 – 18.00
Sede: AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
x
x
Ore: 17.00 – 18.00
Sede: MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
corsi
adolescenti
Ore: 18.00 – 19.30
Sede: LEVANE c/o Oratorio di Levane
Ore: 18.15 – 19.45
Sede: SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
Ore: 18.00 – 19.30
Sede: AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
x
Ore: 18.15 – 19.45
Sede: MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
x
corsi
base adulti
Ore: 20.00 – 22.00
Sede: LEVANE c/o Oratorio di Levane
Ore: 20.45 – 22.45 Sede: SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
Ore: 20.45 – 22.45 Sede: SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
Ore: 20.00 – 22.00
Sede: AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
x
Ore: 21.00 – 23.00
Sede: MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
x
corsi bambini
lunedì
Ore: 17.00 – 18.00
Sede: LEVANE c/o Oratorio di Levane
Ore: 17.00 – 18.00
Sede: SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
MARTEDì
Ore: 17.00 – 18.00
Sede: AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
MERCOLEDì
x
GIOVEDì
x
VENERDì
Ore: 17.00 – 18.00
Sede: MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
Sede: MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
corsi RAGAZZI
lunedì
Ore: 18.00 – 19.30
Sede: LEVANE c/o Oratorio di Levane
Ore: 18.15 – 19.45
Sede: SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
MARTEDì
Ore: 18.00 – 19.30
Sede: AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
MERCOLEDì
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GIOVEDì
Ore: 18.15 – 19.45
Sede: MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
Sede: MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
VENERDì
x
corsi ADULTI
lunedì
Ore: 20.00 – 22.00
Sede: LEVANE c/o Oratorio di Levane
Sede: LEVANE c/o Oratorio di Levane
Ore: 20.45 – 22.45
Sede: SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
MARTEDì
Ore: 20.00 – 22.00
Sede: AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
Sede: AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
MERCOLEDì
x
GIOVEDì
Ore: 21.00 – 23.00
Sede: MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
VENERDì
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Come prenotare la tua prova gratuita
1) Scrivi un messaggio WhatsApp al numero 333 78 11 860 con “Nome e Cognome di chi farà la prova”, “Tipologia di Corso”, “Sede”. Attendi il messaggio di conferma.
2) Oppure compila il form che trovi di seguito in tutte le sue parti, premi invio e poi aspetta la risposta tramite mail ed è fatta.
lE NOSTRE SEDI in Valdarno
SEDE AMBRA c/o Cinema Filarmonica Ambra
Piazza Garibaldi, 8
52020 Ambra AR
52020 Ambra AR
SEDE LEVANE c/o Oratorio
di Levane
Piazza del Secco, 9 Levane
52025 Montevarchi AR
52025 Montevarchi AR
SEDE MONTEVARCHI c/o Circolo Pestello
Via Mincio, 44
52025 Montevarchi AR
SEDE SANTA BARBARA c/o Circolo Arci Santa Barbara
Via G. Ciarpaglini, 2
52022 Santa Barbara AR
52022 Santa Barbara AR
